Instytutowa Komisja Dydaktyczna
W Instytucie Pedagogiki UKEN działa, Instytutowa Komisja Dydaktyczna (działająca w ramach Zespołu ds. Jakości Kształcenia i Rady Kierunku Pedagogika) pełni kluczową rolę w nadzorowaniu procesu nauczania. Jej działania mają bezpośredni wpływ na to, jak wyglądają plany studiów , jakie przedmioty są realizowane oraz jak oceniani są wykładowcy.
Skład Instytutowej Komisji Dydaktycznej:
dr hab. Nataliia Demeshkant, prof.UKEN – Przewodniczaca
dr hab. Karolina Czerwiec, prof.UKEN
dr Anna Kwatera
dr Joanna Wnęk-Gozek
dr Agnieszka Domagała-Kręcioch
dr Jarosław Bugajski
Główne zadania i uprawnienia Instytutowej Komisji Dydaktycznej:
Doskonalenie programów studiów: Komisja analizuje aktualne plany zajęć i programy kształcenia na kierunkach takich jak Pedagogika, Pedagogika Specjalna czy Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna. Proponuje zmiany, aby program był zgodny z potrzebami rynku pracy i wymogami Ministerstwa Nauki.
- Ocena jakości kształcenia: Członkowie komisji analizują wyniki ankiet studenckich, w których oceniają prowadzących. Na tej podstawie wyciągane są wnioski dotyczące m.in. metod prowadzenia zajęć czy dostępności materiałów.
- Hospitacje zajęć: Przedstawiciele komisji mogą brać udział w zajęciach prowadzonych przez innych wykładowców, aby ocenić ich merytoryczne przygotowanie oraz sposób przekazywania wiedzy.
- Monitorowanie efektów uczenia się: Sprawdzają, czy wiedza i umiejętności, które nabywają studenci pedagogiki, są możliwe do zdobycia przy obecnym układzie przedmiotów.
- Opiniowanie procesów dyplomowania: Komisja może ustalać lub opiniować zasady dotyczące pisania prac dyplomowych oraz przebiegu obron w instytucie.
Biorą udział w zmianach programu studiów, analizują karty kursów.
Wybór specjalności: Komisja nadzoruje, czy programy specjalności oferowanych w Instytucie Pedagogiki są atrakcyjne i merytorycznie poprawne.
